La importancia de las herramientas web 2.0 en la educación.
En este blog, weblog o bitácora se hace referencia en primera instancia a la definición de Web 2.0, luego se dan a conocer sus herramientas y por último encontrará las ventajas y desventajas de esta segunda generación de Webs.
domingo, 5 de diciembre de 2010
domingo, 21 de noviembre de 2010
Blogs del grupo Mundos Virtuales
A continuacion encontrará los enlaces correspondientes a cada integrante del grupo 983:
Javier Eduardo Villamizar Velásquez
http://wwwvirtualedu.blogspot.com/Cesar Augusto Tovio
http://ticysuimportancia.blogspot.com/Amalia Isabel Gómez Calderón
http://amaliagomezpvirtual.blogspot.com/¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la Web 2.0 en la educación?
La web 2.0 genera un nuevo paradigma en el proceso enseñanza aprendizaje y brinda más oportunidades educativas. El salto es desde el paradigma del “aprendizaje por transmisión” hacia el escenario del “aprendizaje por construcción y creación del conocimiento mediado por las TICs”.
Evita el desplazamiento físico, acorta el tiempo y espacio entre las personas, desde el momento en que se puede enviar y recibir grandes cantidades de información en pocos minutos. Permite la comunicación en tiempo real o en línea entre uno o varios usuarios, y estos pueden establecer diálogos interactivos y a la vez tener contactos visuales, creando un ambiente real entre las personas.
La web 2.0 revoluciona la vida de las personas y de las organizaciones generando un entorno artificial semejante a la vida real. Transforma la forma de cómo nos relacionamos, como nos comunicamos, como construimos lazos afectivos, como aprendemos y como enseñamos. Por estar sentados durante largas horas frente a un ordenador se pierde el contacto físico, con nuestros amigos, familiares y conocidos.
Genera enfermedades como fatiga y cansancio visual producido por el monitor durante largas y extensas jornadas de trabajo frente a un computador y evita desordenes osteomusculares producidos por la postura forzada o mantenida en sillas o puestos de trabajo no ergonómicos.
Los siguientes enlaces brindan más información sobre la Web 2.0:
http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf
http://www.colombiadigital.net/newcd/dmdocuments/118.Evaluacion%20web20.pdf
http://www.acis.org.co/fileadmin/Revista_116/Columnista.pdf
El siguiente enlace es un acceso para ver un video sobre Web 2.0 y Educación:
http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf
http://www.colombiadigital.net/newcd/dmdocuments/118.Evaluacion%20web20.pdf
http://www.acis.org.co/fileadmin/Revista_116/Columnista.pdf
El siguiente enlace es un acceso para ver un video sobre Web 2.0 y Educación:
¿Cuales son la herramientas básicas de la Web 2.0?
El surgimiento de la World Wide Web ha generado un crecimiento exponencial de la información, la comunidad científica y la proliferación de aplicaciones y programas de software para el aprendizaje en el Internet, su relación, su impacto y sus efectos en el proceso enseñanza-aprendizaje. Actualmente en Colombia estamos en fase de consolidación en educación online; tenemos programas académicos a distancia, presencial y semipresencial.
En nuestro país somos pocos los que conocemos y utilizamos las herramientas de la web 2.0. Por lo cual, el panorama es muy heterogéneo, en cuanto al nivel de competitividad de profesorado y de alumnado, por su grado de alfabetización informática, por su grado de implicación a nuevas tecnologías y así mismo, por su grado de utilización de esos nuevos recursos de la web 2.0 en el aula y fuera del aula.
Es importante conocer que el conjunto de herramientas de la Web 2.0 que facilitan los escenarios de formación académica está conformado por:
1) Gestores de contenidos
(Blog, aula virtual y wikis)
(Blog, aula virtual y wikis)
2) RSS y marcadores sociales (bloglines, google reader, blinkist)
3) Plantillas de actividades (webquest, caza del tesoro)
4) Generadores de actividades (Hotpotatoes, Edilim, Ardora)
5) Corrector ortográfico (Stilus)
6) Multimedia (Podcast: Audacity, reproductores – Video: Youtube, Daylimotion – Diaporamas: Slide, Memories on web – Presentaciones: SlideShare)
7) Gestores y editores de imágenes (Picasa, Flikr, Mypictr, Pixenate)
8) Mapas conceptuales (CMap Tools)
9) Mapas “geotagging” (Tagzania)
Webquest:
http://www.phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=6124&id
Los siguientes enlaces brindan más información sobre la Web 2.0:
http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf
http://www.colombiadigital.net/newcd/dmdocuments/118.Evaluacion%20web20.pdf
http://www.acis.org.co/fileadmin/Revista_116/Columnista.pdf
El siguiente enlace es un acceso para ver un video sobre las herramientas de la Web 2.0:
http://www.youtube.com/v/Ld7YWrbyqhg?fs=1&hl=en_UShttp://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf
http://www.colombiadigital.net/newcd/dmdocuments/118.Evaluacion%20web20.pdf
http://www.acis.org.co/fileadmin/Revista_116/Columnista.pdf
El siguiente enlace es un acceso para ver un video sobre las herramientas de la Web 2.0:
Webquest:
http://www.phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=6124&id
¿Qué es la Web 2.0?
El término de Web 2.0 tiene sus orígenes en el año 2004, cuando Dale Dougherty de O’Reilly lo utiliza dentro de la conferencia que debutaba junto con Craig Cline de MediaLive sobre renacimiento y evolución de la web.
Definición de Web 2.0:
La web 2.0 es una representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final; basada en la creación de páginas con contenido compartido y producidos por los propios usuarios del portal.
Razón por la cual, actualmente a la web 2.0 unos la definen como la revolución social de internet, otros como la nueva red o segunda generación de desarrollo de software para internet orientada al uso en comunidades y medios de comunicación con servicios basados en la web que ponen especial énfasis en la colaboración online, la interactividad y la posibilidad de compartir contenidos entre los usuarios.
Cabe destacar que si hay una web 2.0 debe haber una web 1.0 a partir de la cual evoluciono. La web 1.0 hace referencia a un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.
Características de la Web 1.0:
Las páginas web son documentos estáticos que no se actualizan.
Tipo de Web: estática.
Período: 1994-1997
Características de la Web 2.0:
Los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos.
Tipo de Web: colaborativa
Período: 2003 - hoy
Tecnología asociada: Ajax, DHTML, XML, Soap
Los siguientes enlaces brindan más información sobre la Web 2.0:
http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf
http://www.colombiadigital.net/newcd/dmdocuments/118.Evaluacion%20web20.pdf
http://www.acis.org.co/fileadmin/Revista_116/Columnista.pdf
Webquest:
http://www.phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=6124&id
Los siguientes enlaces brindan más información sobre la Web 2.0:
http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf
http://www.colombiadigital.net/newcd/dmdocuments/118.Evaluacion%20web20.pdf
http://www.acis.org.co/fileadmin/Revista_116/Columnista.pdf
El siguiente enlace es un acceso para ver un video sobre la definición de la Web 2.0:
http://www.youtube.com/v/-dh0_P_YGS0?fs=1&hl=en_US Webquest:
http://www.phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=6124&id
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